Цели и задачи:
- расширить представления детей о Великой Отечественной войне;
- воспитывать уважение к героическому прошлому страны;
- формировать положительную оценку таких нравственных качеств, как самопожертвование, героизм, патриотизм;
- пробуждать сочувствие к людям старшего поколения;
- формировать активную жизненную позицию.

- познакомить обучающихся с жизнью людей во время блокады Ленинграда, с их героическими поступками

 

 

 4 класс

Ведущий:Здравствуйте, уважаемые учителя, гости и учащиеся!

Сегодня мы собрались отметить невероятно важное и значимое событие не только для одного города, но и для всей страны – 80 годовщину со дня полного снятия блокады с Ленинграда. Каждый год 27 января мы  отмечаем великий день - День освобождения Ленинграда от фашистской Блокады.Это одна из самых трагических и печальных страниц истории города, только от голода погибло свыше 640 тыс. жителей, десятки тысяч погибли при артиллерийских обстрелах и бомбардировках. Каждый день жизни в блокадном Ленинграде был битвой за собственную жизнь, битвой за Ленинград .Сумеем ли мы, не знающие войны, понять всё, что выстрадали ленинградцы? Как выстояли ленинградцы эти суровые, страшные блокадные дни? 900 дней мук и слез, горестей и смертей, надежд и тревог, труда и борьбы.

Давайте вернёмся мыслью назад и попытаемся пережить вместе с ленинградцами хотя бы малую толику тех почти 900 дней, каждый из которых отмечен подвигом.

 

МИНИАТЮРА. Лето. Дети играют
Дети играют на сцене (кто-то в мяч /лучше надувной большой/, кто – в бадминтон , кто – с игрушкой. 

Музыка 2.Звучит сирена. Дети замирают, опускают игрушки, с тревогой смотрят вверх.

Ведущий: 22 июня 1941 г. Началась великая отечественная война.  Дети с игрушками уходят.

Музыка 5.(СЛАЙД)«МЫ ЭХО» фон 8 сентября 1941 г. вероломные враги окружили Ленинград  Город был осаждён. Тысячи людей остались без еды, работы и средств к существованию. Началась блокада Ленинграда… Но как бы ни были страшны ежедневные бомбёжки, не они стали главной бедой для осаждённого города. Голод - вот что ожидало непокорныхзащитников Ленинграда! 

 Длился этот ужас 900 дней….это почти 3 года! Смерть входила во все дома. Тысячи ленинградцев погибли от голода.  Это время – одно из самых жутких в истории Отечества.

Значение слова блокада. Ефремова Т.Ф. Толковый словарь русского языка.

- окружение города, крепости, армии и т.п. войсками противника с целью не 
дать возможности оказать помощь окруженным извне и тем самым принудить их к 
сдаче или прекращению военных действий. 

Ужасную участь готовил Гитлер Ленинграду. Все дороги, связывающие Ленинград со страной, перерезаны. Город оказался в блокадном кольце, а в нем – 2 миллиона 544 тысячи жителей.Все жители Ленинграда встали на защиту своего города.Советские люди не желали отдавать этот город врагу

 

Музыка Моцарт                                                                 
 «Фото блокадного Ленинграда» (СЛАЙД)                       
В том 41-ом памятном году
Железным обручем сковало красоту,
Безжалостный, губительный охват,
Жизнь ленинградцев превративший в ад.

 БЛОКАДА! Нам, живущим, не понять,
Что чувствовал ребёнок, угасая,
Везя на санках умершую мать
И губы от бессилия кусая…

И стук метронома, и скрежет, и грохот вдали,
И город наш мирный, и Летнего сада ограда ,
На всех языках, в лексиконах земли:
Война, Ленинград, сорок первый, Блокада!

                     

Дети 
1.Казиев Имран

Все это называется – блокада.
И детский плач в разломанном гнезде...
Детей не надо в городе, не надо,
Ведь родина согреет их везде.

2. Таукенов Саид

Детей не надо в городе военном,
Боец не должен сберегать паек,
Нести домой. Не смеет неизменно
Его преследовать ребячий голосок.

 

 

И в свисте пуль, и в завыванье бомбы
Нельзя нам слышать детских ножек бег.
Бомбоубежищ катакомбы
Не детям бы запоминать навек.

4. Болатов Алим

Они вернутся в дом. Их страх не нужен.
Мы защитим, мы сбережем их дом.
Мать будет матерью. И муж вернется мужем.
И дети будут здесь. Но не сейчас. Потом.

 

Ежедневные налёты вражеской авиации и многочасовые обстрелы города артиллерией стали настоящим бедствием для ленинградцев. После одной из таких бомбёжек была уничтожена самая крупная продовольственная база города – Бадаевские склады. В городе стало не хватать продуктов питания. А с ноябрьскими морозами в город пришёл голод, страшный голод! Война шла везде и везде умирали люди. Но от голода и холода умирали только в Ленинграде. Умирали по дороге на работу, в очереди за хлебом, умирали в своих холодных постелях, не имея сил встать и так 900 дней и ночей.

Выходят девочки (8-9 кл) со свечами в руках. Читают стихи 

Чёрное дуло блокадной ночи...
Холодно, 
холодно, 
холодно очень...

-Вставлена вместо стекла 
картонка...
Вместо соседнего дома – 
воронка...

-Поздно.
А мамы всё нет отчего-то...
Еле живая ушла на работу...
-Есть очень хочется... 
Страшно...
Темно...
-Умер братишка мой... 
Утром...
Давно...

-Вышла вода... 
Не дойти до реки...
Очень устала...
Сил уже никаких... 
-Ниточка жизни натянута тонко...
А на столе –
на отца похоронка... 

Все.Мама, не плачь! Я же с тобою.

Хочешь, секрет я открою? Скоро не будет войны.
Мама, не плачь! Девятого, в среду
Город узнает победу, город дождется весны.

Детям, наравне с взрослыми,  пришлось пережить холод, голод, гибель родных, но они держались и держались до конца, пройдя через весь этот ужас… Ужас, который взрослые назовут страшным, черным словом Блокада.  

 

Ведущий: Но город не сдавался! С осени 1941 года начался голод.  Была введена карточная система снабжения горожан продовольствием.  20 ноября 1941 года вводится минимальная норма выдачи хлеба: рабочие 250г, а служащие, дети до 12 лет- 125г. Но представьте: это на целый день. Самым вкусным, сладким для детей была не конфета, а крошечный кусочек хлеба.(СЛАЙД)

 

Вот он кусочек хлеба!

 1-й ученик. Соевой муки 12%    (передает хлеб).

2-й ученик. Пищевой целлюлозы - 10% (передает хлеб).

3-й ученик. Хлопкового жмыха - 12% (передает хлеб)

4-й ученик. Отрубей - 2% (передает хлеб)

5-й ученик. Кукурузной муки - 3% (передает хлеб)

6-й ученик. Ржаной муки - 71%.

 

Хлеб был невкусный, липкий, как клейстер.Наш хлеб по сравнению с блокадным, просто конфета!

Ребята, посмотрите на этот маленький кусочек черного хлеба. Хлеб выдавали по карточкам.Блокадная карточка была дороже всего

 (СЛАЙД) Практически хлеб был единственным продуктом питания. Варили и ели все что находили.

Вместо супа – бурда из столярного клея,

Вместо чая – заварка сосновой хвои…

Это б все ничего, только руки  немеют,

Только ноги становятся вдруг не свои.

Только сердце внезапно сожмется, как ежик,

И глухие удары пойдут невпопад…

 Сердце! Надо стучать, если даже не можешь…

Не смолкай! Ведь на наших сердцах Ленинград!

Бейся, сердце, стучи, несмотря на усталость.

Слышишь, город клянется, что враг не пройдет.

…Сотый день догорал. Как потом оказалось,

Впереди оказалось еще восемьсот.

 

Музыка 9 « хлеб всему голова» Зима 1941 года оказалась для ленинградцев суровым испытанием – не было ни воды, ни электричества, ни топлива, перестал работать транспорт.Голодные, замерзшие, почти без сил, жители города ходили за водой к рекам и каналам.  Воду доставали с великим трудом, и в холод, и в мороз люди шли на Неву. С водой нужно было подниматься в гору, радовало одно, была зима, и вода сразу же замерзала. Воду возили на санках, в бидонах. 

 

1 класс
(СЛАЙД) Музыка 10 ФОН

Я в гору саночки толкаючтец 4

Еще немного и конец

Вода в дороге замерзая

Тяжелой стала как свинец

Метет колючая порошачтец 5

А ветер каменит слезу

Изнемогая словно лошадь,

Не хлеб, а воду я везу.

 

 

И смерть сама сидит на козлахчтец 6

Упряжкой странною горда

Как хорошо, что ты замерзла

Святая невская вода.

 

Когда я поскользнусь под горкойчтец 7

На той тропинке ледянной,

Ты не прольешься из ведерка,

Я привезу тебя домой

 

 

(СЛАЙД) Ведущий 1: Ребята в это трудное время не забывали и про учебу. Они с огромным желанием ходили в школу, хотя там тоже было холодно, даже замерзали чернила. Ученики сидели в пальто, шапках, рукавицах…
У многих случались голодные обмороки, многие валились с ног от холода и бессилия. Смертность была огромная, дети умирали даже на уроках…

Чтец 1: Девчонка руки протянула, 
И головой - на край стола... 

 Сначала думали - уснула, 
А оказалось - умерла. 

Чтец 2: Её из школы на носилках, 
Домой ребята понесли.
В ресницах у подруг слезинки, 
То исчезали, то росли. 
Чтец 3: Никто не обронил ни слова. 
Лишь хрипло, сквозь метельный сон, 
Учитель выдавил, что снова 
Занятья - после похорон.

 

Окончательный разгром фашистских войск под Ленинградом был завершен 27 января 1944 года.

1.За залпом залп.
Гремит салют.  
Ракеты в воздухе горячем
Цветами пёстрыми цветут.
А ленинградцы
Тихо плачут.

Ни успокаивать пока,
Ни утешать людей не надо.
Их радость

Слишком велика –
Гремит салют над Ленинградом!

2.Их радость велика,
Но боль
Заговорила и прорвалась:

На праздничный салют
С тобой
Пол - Ленинграда не поднялось.
 

Рыдают люди, и поют,
И лиц заплаканных не прячут.
Сегодня в городе –
Салют!

Сегодня ленинградцы
Плачут...

 

 

Ведущий: 

 Всё меньше остаётся защитников Ленинграда, но живы дети блокады. Не было и, дай бог, никогда больше не будет на земле детей, которым придётся пережить то, что пережили эти дети

 И память тех, кого так свято чтим,

 Давайте, люди встанем на мгновенье

 И в скорби постоим и помолчим! МИНУТА МОЛЧАНИЯ.

В заключение нашего часа общения посвящённого   подвигу  города - героя  Ленинграда,  давайте все вместе споём ещё одну песню. Музыка Аркадия Островского, слова Льва  Ошанина  «Пусть всегда будет солнце»

 

 

муз. и слова: Е. Комар

 

О любви и мечте забываем 

И всё чаще близких теряем 

За идею слепую, не близкую нам.

Мы не слышим и спорим друг с другом, 

Но опомнись и протяни руку,

Ведь не важно, какого ты цвета, 

На каком ты конце планеты, 

Ведь для нас для всех Земля одна. 

 

Если б ваши сны 

Мир наш изменить смогли.

Жили, чтоб не врозь,

Небо, чтоб без слез 

В мире без войны, 

Предательства и вины. 

Мы всё изменить должны, должны...

 

Если будем мы в светлое верить - 

Станет в мире немножко добрее. 

Мы не будем жалеть со слезами, 

Будут дома папы и мамы, 

И все дети счастливее станут чуть-чуть.

 

Люди всей Земли, 

Будьте же детьми,

Чтоб мир изменить смогли!

Жили, чтоб не врозь,

Небо, чтоб без слез 

В мире без войны,

Предательства и вины. 

Мы всё изменить должны, должны...